terça-feira, junho 13, 2017

Participação no Programa de Orientação Profissional POP

O Cemespi esteve representado pelo instrutor de Libras Gustavo ontem a tarde dia 12 de junho no Centro de Serviços Integrados de Itajaí para participar da Palestra: "Sua atitude e você - como sua atitude pode mudar sua vida", Com Sérgio Clemente, Palestrante e Coach formado pela sociedade latino americana de Coaching com reconhecimento Internacional de Coaching.


quinta-feira, junho 08, 2017

Treinamento Mesa Interativa

A área da psicopedagogia participou do treinamento da mesa interativa para aperfeiçoamento dos conhecimentos da mesma, bem como, para compreenderem como podem utilizá-la na sua área de atendimento.

quarta-feira, junho 07, 2017

Formação mesa interativa Positivo

Profissionais do Cemespi receberam formação sobre a mesa interativa ministrada pela empresa Positivo, onde cada área foi representada por um profissional e a partir daí se tornará um multiplicador do conhecimento. Esta será uma importante ferramenta de aprendizagem para os educandos desta unidade, pois possibilitará diversas adaptações, de forma dinâmica e concreta.


quarta-feira, maio 31, 2017

Projeto de Jogos "QUEBRANDO A CUCA"

O Projeto de jogos "Quebrando a Cuca", reúne grupos de crianças do atendimento psicopedagógico para participarem de jogos que envolvam habilidades cognitivas de memória, atenção, análise, estratégia e planificação de ação e outras habilidades necessárias para o desenvolvimento do pensamento lógico matemático.


segunda-feira, maio 22, 2017

Projeto Boquinhas - Reunião com os Pais

A alfabetização de crianças com necessidades educacionais especiais (NEE) continua sendo um desafio para muitos dos educadores, os quais muitas vezes se dizem despreparados quanto ao uso de estratégias de flexibilização ou práticas pedagógicas inclusivas.
Educandos com comprometimentos biológicos e funcionais, como nas dislexias e deficiência intelectual tendem a uma maior vulnerabilidade ao fracasso escolar no que se refere ao processo de aquisição da leitura e escrita, pois apresentam prejuízos em seu desenvolvimento metacognitivo, além de maiores dificuldades nas habilidades de abstração, generalização e memória, o que pode levar muitas dessas crianças a chegarem na idade adulta sem essa aprendizagem garantida.
Nesse contexto criou-se o projeto “Vendo, ouvindo e sentindo letras”, que tem como base uma proposta multissensorial, conhecida como “método das boquinhas”, voltada a atender as dificuldades na alfabetização e de fala desses educandos, através da compreensão e utilização do princípio alfabético da língua portuguesa. O projeto é desenvolvido em grupo e é operacionalizado por fonoaudiólogas.
No dia 18 de maio realizamos um encontro com os pais dos educandos pertencentes ao grupo, com a finalidade de esclarecer a metodologia, fornecer orientações sobre como ajudar seus filhos em casa e acima de tudo aproximá-los da proposta de atendimento do projeto fonoaudiólogo. Teve-se a intenção de estimular na família, um ambiente seguro, de apoio e afetividade aos filhos frente às dificuldades durante o percurso de aprendizagem.
Acreditamos que a compreensão e a afetividade por parte da família, bem como uma autoestima saudável funciona como um motor que impulsiona a aprendizagem.

Equipe Fonoaudiologia.

quinta-feira, maio 18, 2017

PEGADAS DIVERTIDAS – Atividade desenvolvida pelas AAEEs da sala de espera.

Objetivos:
* Socializar
* Desenvolver a atenção
* Estimular a noção de lateralidade
* Desenvolver a coordenação motora
* Respeitar a individualidade de cada um.