quinta-feira, agosto 18, 2016

Grafismo na areia

A atividade de contornar em diversas superfícies vem do método Montessori. Nele, o educando repete o traçado em uma bandeja com sal ou areia. É ideal para trabalhar com crianças que ainda não tem a habilidade motora fina necessária para escrever, mas já estão desenvolvendo o princípio da linguagem escrita. Além disso, realizar os movimentos para desenhar as letras, traços ou desenhos é um preparo para que elas atinjam a mobilidade para segurar lápis ou canetas futuramente!

http://naescola.eduqa.me/atividades/linguagem-letras-na-areia/

Além de preparar  para a escrita, também tem o objetivo de estimular a percepção tátil, dessensibilização, percepção visual, coordenação viso-motora, memória visual, freio inibitório, concentração, atenção, orientação espacial, controle e  execução. Não podemos esquecer da brincadeira, ela deixa tudo mais divertido e a criança aprende com mais facilidade!
Veja os exemplos!

Professora do AEE Eliane Caetano Venturella
Educandos: Júlia Domingos/Arthur Vladmir/Miguel Rennes

Exploração dos traçados para gravar (memória visual) - Miguel
Traçando com o dedo para a percepção tátil
Fazendo o movimento na cartela antecipando o traçado na areia com os dedos - Arthur
Agora dificultando utilizando só a ponta do dedo

Iniciando o grafismo na areia com movimentos mais simples - Miguel
Movimentos na areia - Júlia
Movimentos mais elaborados


Hora da brincadeira: esconder os objetos - Arthur
Miguel
Brincadeira livre - Bicicleta fazendo movimentos na areia


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